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[今日玉環(huán)]讓孩子們看看“線上鏡下”的神奇世界
點擊次數(shù): 759 信息來源: 作者:黃月紅 文/攝 編輯: 發(fā)布時間:2015/7/28人體受傷后看上去完整如初,殊不知內(nèi)臟已破裂;看起來像人體眼睛一樣的東西竟然是花粉顆?!@些肉眼看不到的,X線和顯微鏡都能“透視”。7月25和26日下午,在縣人民醫(yī)院暑期科學課堂上,60多位“醫(yī)二代”走進爸爸媽媽工作的醫(yī)院,了解X線和顯微鏡的歷史和工作原理,觀察平日看不到的神奇世界。
X線下的黑白影像
“大家來看看這些圖片,猜一下圖片上都是什么?”課堂上,老師首先用一幅幅黑白的圖片,把孩子們直接帶入X線的光影世界。
“這個手指骨折了!” “這個是甜瓜!”“一個是空瓶子,一個是裝滿水的瓶子!”孩子們儼然成了一個個“小醫(yī)生”。
理論授課后,大家來到放射科,體驗X線拍攝。孩子們拿出自己好奇的物件,讓醫(yī)生在X線下透視,觀察它們在X線下的樣子。
“第一次了解X線,很奇妙,想不到X線這么神奇!”看到自己的包在X線照射下一覽無余,9歲的小姑娘慶慶激動地說。
顯微鏡下的多彩世界
與X線下的黑白世界不同的是,顯微鏡下微觀世界顯得更加絢麗多彩。
“這個是雪花!”“不對,這個是花朵!”孩子們七嘴八舌,盡情地發(fā)揮著豐富的想像力,猜測著所看到的畫面,熱烈的氣氛也勾起了大家對顯微鏡下世界的強烈好奇。
不過,圓圓的像面包圈一樣的物體,其實是人體的紅血球;看上去絢麗多彩的花枝,其實是粉塵;看起來像人體眼睛一樣的東西竟然是花粉顆?!?
隨后,老師又通過幻燈片向孩子們講述了顯微鏡的發(fā)展歷史,并詳細介紹了顯微鏡放大物體的原理。
了解理論知識后,老師人發(fā)給每位孩子一份制作標本器材,手把手教學生如何正確使用顯微鏡。小朋友在自己的牙齒上取下標本,在老師的指導(dǎo)下,初步學會了如何觀察顯微鏡下的物體。
門診醫(yī)技第一黨支部委員、檢驗科副主任技師李永臣是這次活動的組織者之一,并參與了整個流程設(shè)計。他說:“這批孩子年齡5至15歲不等,主要是醫(yī)護人員的子女。通過這樣的科學知識普及活動,讓孩子們懂得了,只要保持一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,就有機會接觸到自然界的奇妙景象?!?!---->