授課結合工作坊 應急救護能力再提高

10月23-24日，省級繼教項目《基層醫(yī)務人員現(xiàn)場應急救護理論與實踐提高班》在我院三樓學術報告廳成功開辦。來自我市各家醫(yī)院的百余名護理同仁們齊聚一堂，聆聽專家精彩授課，并積極參與了沉浸式工作坊，進一步增進交流、開拓視野。

我院副院長徐金女向與會人員表示歡迎，并致開幕詞。她表示，希望通過此次學習向大家進一步普及推廣現(xiàn)場急救技能，讓更多的專業(yè)人員在現(xiàn)場急救時采取更規(guī)范、更有效的醫(yī)療技術，為玉環(huán)衛(wèi)生事業(yè)做出貢獻。

從理論到實踐 專家授課 內容豐富

在應對突發(fā)事件、意外傷害及醫(yī)院外的危重急癥時，正確的早期急救往往是降低死亡與傷殘的關鍵。而這又取決于醫(yī)務人員與大眾加強對急救知識、技術的了解程度。

學習班邀請了市內外多位專家，聚焦現(xiàn)場應急救護，分享學科理論與臨床經驗。

浙大一院護理部副主任趙雪紅通過視頻授課的形式，帶來《災害救援和檢傷分類》。她強調，災害救援與傳統(tǒng)救援不同，在醫(yī)療衛(wèi)生資源有限的情況下，要牢記“檢傷分類、重傷優(yōu)先”的原則，盡最大努力救最多的人。

臺州醫(yī)院黨委委員、副院長畢東軍作《急危重患者時效管理與搶救配合》專題授課，通過詳盡數(shù)據(jù)和生動例子，闡述了時效管理的概念，并分享了時效管理應用于急危重患者救治時的經驗與成效。

我院黨委書記陳增瑞從多年臨床救治經驗出發(fā)，結合多個病例救治，總結分享了心肺復蘇在現(xiàn)場急救中的要點，并解讀了心血管急救管理指南的主要更新內容。

我院院長董寅作《后疫情時代健共體公共衛(wèi)生預警與平戰(zhàn)結合公共衛(wèi)生體系研究》，從擴大公共衛(wèi)生設施投資等五方面全面細致地介紹了在后疫情時代，加強對公共衛(wèi)生與應急體系關注的重要性。

我院副院長周朝陽帶來《白金十分鐘理論與實踐》，從概念、理論、實踐三方面詳細闡述“白金十分鐘”，強調了其中涵蓋的“5個核心問題”與“7個空間”等概念。

我院副院長王建洪講解《基于區(qū)域協(xié)同救治體系胸痛中心的基本概念》，介紹了我院在創(chuàng)成胸痛中心后，通過整合資源，進一步建立的區(qū)域協(xié)同救治體系。

隨后，ICU主任鄭孝敬與急診科副主任林俊亮分別帶來《常見急危重癥現(xiàn)場救護》《常見意外傷害現(xiàn)場救護》，他們均以大量實例分析了各種應急救治舉措，強調多科協(xié)作的重要性。

除外，為進一步提升護理人員突發(fā)事件應對能力，護理部主任王敏麗與科教科主任林愛芳 分別帶來《突發(fā)事件脆弱性分析及應對策略》《應急救護新概念》《院前創(chuàng)傷救護評估及處理流程》，豐富實用的內容使得大家受益匪淺。

沉浸式工作坊 動手實踐 加深感悟

在精彩紛呈的講座后，我院幾大?？谱o理團隊帶來了情景演示工作坊，也是此次學習班的亮點之一。

當天，學習班共組織開展過敏性休克模擬情景演示、創(chuàng)傷救治（止血、包扎、固定、搬運）四大技術的要點分析及三角巾的操作演示、創(chuàng)傷救護情景演練三大工作坊，生動形象地展現(xiàn)了心肺復蘇、骨髓腔穿刺、軸線翻身、轉運等應急救治關鍵技術。

學習班還為與會人員準備了創(chuàng)傷特效化妝素材，邀請大家親身體驗打造高擬真?zhèn)椋瑸榻窈箝_展高擬真情景模擬培訓提供了可能。

工作坊形式增加了臨場感，在幫助掌握急救技能的同時，提高了大家的學習熱情，會場氣氛熱烈。